E-learning « Apprentissage mixte en présentiel et distanciel »

Cet e-learning est destiné aux personnes curieuses d’en savoir plus sur l’apprentissage mixte dans l’éducation. Vous apprendrez ce que signifie exactement l’apprentissage mixte et ce que ce n’est pas. Nous vous fournirons des exemples. Vous pouvez suivre ce cours à votre propre rythme. 

Chaque organisation scolaire formule une vision éducative et les responsables éducatifs (enseignants et instructeurs) sont censés s’aligner sur cette vision. Le programme s’articule autour de cette vision.

Outre la vision, l’école a une mission. La mission est le but ultime que se donne l’école et en vue duquel elle éduque les étudiants. Dans le cadre d’une mission, l’organisation scolaire doit se tourner vers l’avenir et transmettre aux étudiants un ensemble de connaissances, de compétences et d’attitudes qui leur seront utiles à l’avenir.

Il incombe à l’enseignant de traduire cette vision dans sa pratique pédagogique. La manière dont les cours sont dispensés dans une école et le degré de liberté dont on dispose à cet égard varient d’une école à l’autre. Dans certaines écoles, les enseignants disposent d’une grande liberté de mouvement individuelle, tandis que dans d’autres, le contenu et les méthodes d’enseignement sont prescrits. La mesure dans laquelle vous pouvez aborder les compétences du 21e siècle dans vos cours est influencée par cette liberté de mouvement.

Les compétences du 21e siècle sont des compétences dont les élèves ont besoin pour participer avec succès à la société de demain. Il s’agit, par exemple, de compétences telles que la pensée critique, la pensée créative, la résolution de problèmes, etc. Afin de bien préparer les élèves à la société du 21e siècle, il est important d’accorder une place à ces compétences dans l’enseignement.

Cet e-learning est un guide destiné à toutes les personnes impliquées dans l’enseignement. Lorsqu’on parle d’étudiant, on entend aussi bien un élève, un participant à un cours ou un apprenant.

Le module montre la valeur ajoutée didactique de l’apprentissage mixte et sert à inspirer et à promouvoir le processus d’apprentissage, en présentiel et en distanciel.

 

Cet e-learning s’articule en plusieurs modules: 

 

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